1ère demi-journée :

Présentation et visite
Approche du poney au pré (règles de prudence)
Le noeud d'attache
Mettre un licol* et mener le poney en main
Répartition des groupes.

2ème demi-journée :

Rassembler les poneys et distribution des rations (chaque élève est responsable de son poney durant toute la semaine)
Alimentation (théorie). Que mangent-ils ? (distribution de petits sachets de grains à chaque élève). Que boivent-ils ?
Pansage* : utilisation des brosses et du matériel d'entretien du poney.
Initiation en carrière* de 1500 m² : monter et descendre du poney, tenue des rênes, position du corps, mise en selle avec exercices d'assouplissements.
Orientation : jeux dans les bois.

3ème demi-journée :

Rassembler les poneys et distribution des rations.
Hypoloqie : description du corps avec schémas, les robes, durée de vie (appui sur vidéo).
Pansage, seller
Initiation en carrière : mise en selle, déplacement au pas et au trot, action des mains et des jambes (slalom)
Visite du maréchal-ferrant.

4ème demi-journée :

Description des composants de la selle et de la bride (schémas)
Pansage, seller, brider.
Perfectionnement en carrière et jeux équestres.
Les noeuds (technique sur les noeuds : le matelotage) et entretien du poney

5ème demi-journée :

Distribution des rations
Pansage
Seller et brider
Balade autour du lac

Lexique :

Licol : collier pour promenade en main ou pour attacher

Pansage : soins et nettoyage

Carrière : espace clos en plein air avec sol moelleux